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高中部Senior High School

  1. 首頁
  2. 高中部
  3. 課程介紹
  4. 多元選修
  5. 醫衛生科
課程 學習內容 適性探索與修課條件
公共衛生新思維

1.了解公共衛生的範疇
2.了解世界各國公衛制度的差異
3.了解臺灣公衛在世界中扮演的角色

1.本課程由健護專長師資授課
2.本課程可試探個人是否具備選讀公共衛生、醫學等相關專業的特質
健康管理學

1.能了解健康管理的基本概念
2.能分析健康檢測數據
3.能操作簡易健康護理儀器
4.能體會環境與人造物對健康的影響

1.本課程由健護專長師資授課
2.本課程可試探個人是否具備選讀醫學、護理、運休等相關專業的特質
汪汪幸福學

1.了解狗狗的生理構造
2.了解狗狗的行為心理
3.能夠實際照顧一隻狗
4.能發揮飼養寵物應有的道德價值

1.本課程由生物專長師資授課
2.本課程可試探個人是否具備選讀醫學、獸醫相關專業的特質
喵星人有事嗎

1.了解貓咪的生理構造
2.了解貓咪的行為心理
3.能夠實際照顧一隻貓
4.能發揮飼養寵物應有的道德價值

1.本課程由生物專長師資授課
2.本課程可試探個人是否具備選讀醫學、獸醫相關專業的特質
寵物產業概論

1.能了解寵物產業運作的法律規範
2.能實際以寵物模型進行照護實作
3.能體會照顧寵物必須富有愛心與耐心

1.本課程由寵物照護專家授課
2.本課程可試探個人是否具備選讀動保、寵物照護、獸醫等相關專業的特質
15歲開始登山 1.了解登山所需具備的自然環境基礎常識。
2.了解原住民族的傳統生態知識(TEK)。
3.培養登山所需的體能與野外生存能力。
4.能與團隊合作攀登一座小百岳。		 1.本課程由登山領隊專長師資授課
2.本課程需運用執行功能、自然、體育等多重學科實用知識與技能。
3.本課程需具備一定程度的體能，且未參加期末登山活動將影響成績(因不可抗因素除外)。
4.本課程需自購相關登山裝備。